甘教督〔2013〕2號
各高職高專院校舉辦單位、各高職高專院校，有關(guān)省政府督學(xué)、專家：
為貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的分析反饋指導(dǎo)的監(jiān)測功能和手段，以涉及高職高專教育的相關(guān)法律、法規(guī)和政策為依據(jù)，進(jìn)一步落實(shí)高職高專院校的主辦單位、院校及社會有關(guān)方面在發(fā)展高職高專教育中的責(zé)任，促進(jìn)高職高專院校進(jìn)一步理清發(fā)展思路、改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)辦學(xué)能力、規(guī)范辦學(xué)行為、形成辦學(xué)特色，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格的高等技術(shù)應(yīng)用型人才，去年12月，省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)下發(fā)了《關(guān)于開展對高職高專院校調(diào)研督導(dǎo)的通知》（甘教督〔2012〕21號），安排了對全省高職高專院校開展調(diào)研督導(dǎo)工作。各院校據(jù)此開展了自評，報送了自評報告。為了更有針對性地搞好督導(dǎo)性調(diào)研工作，省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)前不久選取有代表性的3所院校開展了試點(diǎn)調(diào)研。在此基礎(chǔ)上，省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)決定，對全省高職高專院校進(jìn)行督導(dǎo)性調(diào)研。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、組織實(shí)施
由省教育廳、省高校工委、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)組織，省政府教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室(以下簡稱“省督導(dǎo)辦”)、省教育廳高教處、職成處共同參與，由省督導(dǎo)辦組織省政府督學(xué)和專家開展本次調(diào)研工作。
二、調(diào)研內(nèi)容
本次督導(dǎo)性調(diào)研的內(nèi)容分為兩個方面：
（一）主辦單位履行責(zé)任情況
1.主辦單位對所轄高職高專院校發(fā)展的整體構(gòu)想；
2.主辦單位對所轄高職高專院校的管理模式以及落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)的情況；
3.主辦單位對所轄高職高專院校開辦以來的經(jīng)費(fèi)投入及保障情況；
4.主辦單位對所轄高職高專院校的機(jī)構(gòu)設(shè)置、干部隊伍建設(shè)、師資隊伍建設(shè)的支持情況。
（二）高職高專院校的辦學(xué)情況
1.辦學(xué)理念和目標(biāo)；
2.辦學(xué)條件，包括學(xué)校規(guī)劃總規(guī)模（硬件建設(shè)總規(guī)模、設(shè)施設(shè)備配置、在校學(xué)生總量），學(xué)校現(xiàn)有總規(guī)模（硬件建設(shè)總規(guī)模、設(shè)施設(shè)備配置、在校學(xué)生總量）和近三年發(fā)展情況；
3.學(xué)校管理，包括機(jī)構(gòu)、隊伍建設(shè)，制度建設(shè)，落實(shí)措施和管理績效；
4.教師隊伍建設(shè)，包括教師編制，現(xiàn)有專職專任教師隊伍狀況（在崗教師、學(xué)歷職稱和專業(yè)結(jié)構(gòu)），兼職教師，教師培訓(xùn)，骨干、學(xué)科梯隊結(jié)構(gòu)，教學(xué)、科研成果；
5.專業(yè)建設(shè)，包括專業(yè)設(shè)置（專業(yè)設(shè)置情況、專業(yè)保障條件、專業(yè)教學(xué)計劃和實(shí)施措施）,專業(yè)調(diào)整計劃；
6.課程，包括課程設(shè)置，教材建設(shè)，教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況；
7.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，包括實(shí)訓(xùn)計劃、實(shí)訓(xùn)課教學(xué)、實(shí)訓(xùn)場館基地、實(shí)訓(xùn)教師、實(shí)訓(xùn)考核和實(shí)訓(xùn)效果；
8.就業(yè)指導(dǎo)，包括就業(yè)指導(dǎo)計劃、就業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建和就業(yè)率。
三、調(diào)研院校
本次督導(dǎo)性調(diào)研的高職高專院校有21所，包括平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、張掖醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、隴南師范高等專科學(xué)校、定西師范高等專科學(xué)校、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅警察職業(yè)學(xué)院、甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武威職業(yè)學(xué)院、甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、白銀礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州外語職業(yè)學(xué)院。
四、調(diào)研時間
調(diào)研時間為4月下旬、5月上旬，由各調(diào)研組根據(jù)路途情況安排，具體到校時間以各組聯(lián)絡(luò)員電話通知為準(zhǔn)。4月22日下午3點(diǎn)全體調(diào)研人員在蘭州飯店集中，開展調(diào)研前的準(zhǔn)備工作。
五、調(diào)研程序和方法
聽取匯報：主要聽取主辦單位和學(xué)校情況的匯報；提出有關(guān)問題，聽取學(xué)校及有關(guān)方面的說明。
查看學(xué)校：主要看校舍建設(shè)、教學(xué)設(shè)備等辦學(xué)條件，校風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)情況，校園及周邊環(huán)境等情況。
隨機(jī)訪談：主要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和有關(guān)方面負(fù)責(zé)人個別訪談，聽取對學(xué)校的意見和建議。
查閱資料：依據(jù)省教育廳高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估結(jié)果，主要查閱有關(guān)學(xué)校發(fā)展的檔案資料，對學(xué)校提供的數(shù)據(jù)和其他重要事項(xiàng)進(jìn)行必要的核查。
分析反饋：主要是肯定成績，指出問題，提出希望和要求，在相應(yīng)的會議上進(jìn)行口頭反饋；進(jìn)校調(diào)研結(jié)束后，對每一所院校撰寫書面反饋意見，反饋給主辦單位和學(xué)校，并形成調(diào)研報告呈送決策部門。
六、調(diào)研結(jié)果的應(yīng)用
1.將督導(dǎo)性調(diào)研形成的反饋意見送達(dá)主辦單位和學(xué)校，要求形成整改方案，及時報送省督導(dǎo)辦，并進(jìn)行相應(yīng)的整改。
2.省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)將撰寫督導(dǎo)性調(diào)研報告，報送省政府及省級相關(guān)職能部門。
七、其他事項(xiàng)
1.省教育廳對高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估結(jié)果的整改情況，將作為此次調(diào)研的內(nèi)容之一。因此，凡已評估過的院校，請將評估反饋意見提供給專家組。
2.對市州政府主辦的院校進(jìn)行督導(dǎo)性調(diào)研時，由市州政府負(fù)責(zé)通知市州人事、編制、教育、督導(dǎo)、發(fā)改、財政、建設(shè)、公安、衛(wèi)生等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加匯報會，并作相應(yīng)的質(zhì)詢準(zhǔn)備。對行業(yè)主辦的院校開展督導(dǎo)性調(diào)研時，主辦行業(yè)負(fù)責(zé)部門參加，并作相應(yīng)的工作匯報。對企業(yè)主辦的院校開展督導(dǎo)性調(diào)研時，企業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)參加，并作相應(yīng)的工作匯報。
3.各院校根據(jù)《高職高專院校督導(dǎo)性調(diào)研信息收集提要》（附件2）準(zhǔn)備相關(guān)原始資料以備查閱，同時如實(shí)填寫《高職高專院校基本情況統(tǒng)計表》（附件3）。
4.學(xué)校對專家組的接待工作應(yīng)堅持節(jié)儉、注重實(shí)效，就近安排專家住宿，不得宴請專家，差旅住宿標(biāo)準(zhǔn)不得超過省上規(guī)定的公務(wù)員出差標(biāo)準(zhǔn)。專家組成員要客觀、公平、公正的對學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)性調(diào)研，廉潔自律，不接受宴請，不收受禮品。
聯(lián)系人：雷專平，電話0931-8822931，18609319493。
附：1.高職高專院校督導(dǎo)性調(diào)研分組名單
2.高職高專院校督導(dǎo)性調(diào)研信息收集提要
3.高職高專院校基本情況統(tǒng)計表（學(xué)校填表）
4.高職高專院校調(diào)研工作日程
甘 肅 省 教 育 廳
甘肅省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)
2013年4月17日
附件1
高職高專院校督導(dǎo)性調(diào)研分組名單
第一組：
組 長：王曉明 省督學(xué) 蘭州理工大學(xué)校長、教授
成 員：吳英成 省督學(xué) 蘭州資環(huán)學(xué)院原黨委書記、教授
李敏騫 甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長、教授
胡 凱 省督學(xué) 蘭州商學(xué)院教務(wù)處處長、教授
丁玉芳 省專家 西北民族大學(xué)管理學(xué)院副院長、教授
張社平 蘭州城市學(xué)院教務(wù)處長、教授
雷專平 省督學(xué) 省督導(dǎo)辦副主任（聯(lián)絡(luò)員）
調(diào)研學(xué)校：蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院
白銀礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
定西師范高等專科學(xué)校
平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
蘭州外語職業(yè)學(xué)院
第二組：
組 長：高新才 省督學(xué) 蘭州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長、教授
成 員：時寧國 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長、教授
白天佑 省督學(xué) 省教育廳教育培訓(xùn)中心原主任
張新虎 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處長、教授
史文權(quán) 蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處長、教授
陳佑泉 平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等專科學(xué)校副校長、副教授
李慕堂 省督學(xué) 省教育廳高教處處長（聯(lián)絡(luò)員）
調(diào)研學(xué)校：酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院
甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院
張掖醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院
甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
武威職業(yè)學(xué)院
第三組：
組 長：張方明 中國職業(yè)教育學(xué)會常務(wù)理事兼評估學(xué)會副會長、蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長、教授
成 員：栗震霄 省督學(xué) 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)原副校長、教授
路文江 蘭州理工大學(xué)校長助理、教授
李貴山 蘭州工業(yè)學(xué)院教務(wù)處長、教授
張 焱 甘肅聯(lián)合大學(xué)校長助理、人事處長、教授
焦瑤光 省專家 西北師范大學(xué)教授
姜桂珍 蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院督導(dǎo)室主任、副教授
簡景龍 省教育廳職成處主任科員（聯(lián)絡(luò)員）
調(diào)研學(xué)校：隴南師范高等專科學(xué)校
甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
第四組：
組 長：傅德印 省督學(xué) 蘭州商學(xué)院院長、教授
成 員：何金保 省督學(xué) 省教育廳職成處原處長
白克利 省專家 蘭州外語職業(yè)學(xué)院黨委書記
楊有海 蘭州交通大學(xué)教授
金少蓉 省專家 蘭州理工大學(xué)高級工程師
豆宏健 甘肅聯(lián)合大學(xué)心理研究所所長、副教授
李春芮 省督學(xué) 省督導(dǎo)辦主任（聯(lián)絡(luò)員）
調(diào)研學(xué)校：蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
甘肅警察職業(yè)學(xué)院
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院
甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
附件2
高職高專院校督導(dǎo)性調(diào)研信息收集提要
序號
| 內(nèi)容
| 主要信息（信息收集的途徑和渠道）
|
1
| 辦學(xué)理念和目標(biāo)
| 當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃
學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃
學(xué)校年度工作要點(diǎn)、計劃
學(xué)校校長年度工作報告
|
2
| 辦學(xué)條件
| 舉辦單位對院校支持情況
學(xué)校校園建設(shè)現(xiàn)有規(guī)模及發(fā)展規(guī)劃
教學(xué)儀器設(shè)備賬冊
圖書臺賬、報刊訂閱清單
電子圖書目錄
|
3
| 學(xué)校管理
| 學(xué)校管理組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度
現(xiàn)任校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部一欄表
學(xué)校資金來源及使用情況
學(xué)校教育教學(xué)工作成效
學(xué)校有關(guān)校園穩(wěn)定的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案
|
4
| 教師隊伍
建設(shè)
| 專、兼任教師基本情況
“雙師型”隊伍培養(yǎng)相關(guān)制度及實(shí)施效果
師資隊伍建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施情況
兼職教師在專業(yè)、課程建設(shè)中的作用及成效
|
5
| 專業(yè)建設(shè)
| 學(xué)校專業(yè)設(shè)置、結(jié)構(gòu)
學(xué)校專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施情況
學(xué)校特色專業(yè)校企合作開展情況
|
6
| 課 程
| 分專業(yè)教學(xué)計劃及實(shí)施情況
課程建設(shè)成果
主干課程選用教材標(biāo)準(zhǔn)和所使用教材情況
|
7
| 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)
| 校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃及建設(shè)成效
分專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計劃及實(shí)施情況
實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)情況
學(xué)校有關(guān)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的管理文件
學(xué)校分專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施計劃、總結(jié)及原始資料
|
8
| 就業(yè)指導(dǎo)
| 學(xué)校開展就業(yè)服務(wù)與就業(yè)指導(dǎo)工作情況
學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量
企業(yè)對畢業(yè)生質(zhì)量評價原始資料
畢業(yè)生在合作辦學(xué)企業(yè)就業(yè)分布狀況
|
附件3
高職高專院校基本情況統(tǒng)計表（學(xué)校填表）
學(xué)校名稱（公章）： 填寫日期：
1.
學(xué)校
基本
情況
| 學(xué)校類型
| 建校時間
| 主管單位
| 學(xué)校地址
|
| | | |
在校學(xué)生總數(shù)
| 教職工總數(shù)
| 專任教師數(shù)
| 生師比
|
| | | |
專業(yè)數(shù)
| 分年級班級數(shù)
|
個
| 一年級 個
| 二年級 個
| 三年級 個
|
分年級學(xué)生人數(shù)
|
一年級 人
| 二年級 人
| 三年級 人
|
2.
校園
校舍
情況
| 學(xué)校占地面積
| 學(xué)校建筑面積
| 教學(xué)行政用房
| 學(xué)生食堂面積
|
畝
| ㎡/生
| ㎡
| ㎡
|
學(xué)生宿舍面積
| 圖書館面積
| 運(yùn)動場館面積
| 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地面積
|
㎡
| ㎡
| ㎡
| ㎡
|
3.教
學(xué)儀
器及
圖書
| 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值（萬元）
| 接入總帶寬（M）
| 教學(xué)用計算機(jī)數(shù)（臺）
|
10年
| 11年
| 12年
| | |
圖書總量
| 近3年新增圖書
| 當(dāng)年專業(yè)期刊（種）
|
冊
| 10年 冊
| 11年 冊
| 12年 冊
| |
4.
師資
隊伍
| 博士學(xué)位人數(shù)
| 碩士學(xué)位人數(shù)
| 教授人數(shù)
| 副教授人數(shù)
| 講師人數(shù)
|
人
| 人
| 人
| 人
| 人
|
校級領(lǐng)導(dǎo)
| 總?cè)藬?shù)
| 具有研究生學(xué)歷人數(shù)
| 具有高級職稱人數(shù)
|
人
| 人
| 人
|
附件4
高職高專院校調(diào)研工作日程
時間
| 工作內(nèi)容
|
第一天
| 上午
| 9:00-10:30
| 1.聽取主辦單位主管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校工作匯報
2.省調(diào)研組專家質(zhì)詢
|
10:30-12:00
| 考察學(xué)院的校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)情況、圖書資料等基本辦學(xué)條件
|
下午
2:30-6:00
| 1.查閱資料
2.分別召開3個座談會
第一組主辦單位及相關(guān)部門工作座談會
第二組院校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人及部分教師代表座談會
第三組學(xué)生代表座談會
|
第二天
| 上午8:00-12:00
| 1.查閱資料
2.隨機(jī)聽課
3.個別訪談
|
下午2:30-6:00
| 1.專家組匯總情況
2.向?qū)W校作口頭反饋
|
備注:
1.匯報會、口頭反饋會參加人員：
(1)對市州政府主辦的院校進(jìn)行調(diào)研時，由市州政府負(fù)責(zé)通知市州人事、編制、教育、督導(dǎo)、發(fā)改、財政、建設(shè)、公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加匯報會，并作相應(yīng)的質(zhì)詢準(zhǔn)備。
(2)對行業(yè)主辦的院校開展調(diào)研時，主辦行業(yè)負(fù)責(zé)部門參加，并作相應(yīng)的工作匯報。
(3)對企業(yè)主辦的院校開展調(diào)研時，企業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)參加，并作相應(yīng)的工作匯報。
(4)調(diào)研院校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各系、各部門負(fù)責(zé)人。
2.座談會規(guī)模10-15人，參加人員有一定的代表性。
