在教育廳近期公布的2024年省級(jí)大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單中，我校在多個(gè)項(xiàng)目上取得了優(yōu)異成績(jī)。在大學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽、大學(xué)生電子商務(wù)“三創(chuàng)賽”、大學(xué)生數(shù)據(jù)挖掘挑戰(zhàn)賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、大學(xué)生區(qū)塊鏈技術(shù)賽、大學(xué)生心理健康教育綜合技能大賽和大學(xué)生新聞作品大賽等賽項(xiàng)中獲得一等獎(jiǎng)，取得成績(jī)新突破，這充分展現(xiàn)了學(xué)校在提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力與實(shí)踐技能方面的卓越成效。學(xué)校認(rèn)真組織，學(xué)生積極參與，全年共獲得獎(jiǎng)項(xiàng)56個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)14項(xiàng)、二等獎(jiǎng)24項(xiàng)、三等獎(jiǎng)16項(xiàng)。這些獎(jiǎng)項(xiàng)的項(xiàng)目分布廣泛，涵蓋了學(xué)校多個(gè)學(xué)科，從側(cè)面反映出學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)的不斷夯實(shí)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)水平的不斷提升。
下一步學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng)”的理念，不斷完善學(xué)科競(jìng)賽體系，提高競(jìng)賽組織和管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新思維和應(yīng)用技能培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽參與度。同時(shí)，學(xué)校將積極探索學(xué)科競(jìng)賽與教學(xué)改革、人才培養(yǎng)的深度融合，為學(xué)生提供更多展示自我的平臺(tái)，努力培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。（教務(wù)處）
