會場
3月3日，學校召開國家社科基金項目申報材料指導(dǎo)會與初評會。天水師范學院文學與傳播學院霍志軍教授、體育運動與健康學院劉仁憨教授應(yīng)邀到會指導(dǎo)。副校長王勝青教授出席會議并講話。科研外事處處長蒲向明教授、初等教育學院劉吉平教授、特聘教授溫寶麟教授對我校教師擬申報的20余項國家社科基金項目及部分教育部人文社科基金項目申報材料逐項進行評議指導(dǎo)。
王勝青指出，國家社科基金項目是目前國內(nèi)哲學社會科學研究領(lǐng)域?qū)哟巫罡叩捻椖浚哂兄匾氖痉蹲饔煤蛯?dǎo)向作用，承擔國家社科基金項目，對提升我校研水平，推進新型智庫建設(shè)，促進學校內(nèi)涵建設(shè)和人才培養(yǎng)具有重要的支撐和促進作用。他希望參會的各位老師積極吸取各位專家的指導(dǎo)意見，認真修改項目申報書，爭取在2022年國家級項目申報中取得較大突破。
劉仁憨教授在總結(jié)了自身申報經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，就申報國家社科基金項目相關(guān)的前期成果、選題指南、選題的政治性與專業(yè)性的關(guān)系、選題的邏輯關(guān)系以及個案分析、申報流程、注意事項、撰寫方案等方面作了具體、詳盡的指導(dǎo)，分享了自己多年來申報項目的經(jīng)驗成果。
霍志軍教授以自己立項的國家社科基金項目為例，分別從選題確定、學科分布、團隊組建、項目論證等方面作了指導(dǎo)。他強調(diào)，作為地方高校教師，申報國家級科研項目，要突出特色，申報題目要精煉、準確，要在評審專家頭腦中留下深刻的印象。項目選題、項目論證以及先期成果與題目吻合度在項目評價體系中所占的重要地位，同時強調(diào)優(yōu)秀的科研項目需要有一定的學術(shù)積累和學術(shù)視野。
劉吉平教授總結(jié)了自己在項目申報過程中走過的“彎路”，將總結(jié)到的經(jīng)驗教訓(xùn)同參會教師進行了分享，提出在項目申報中需要研究基礎(chǔ)、科研視野和長期規(guī)劃的思考。
蒲向明教授分享了自己兩次成功申請國家社科基金項目的經(jīng)驗，并分別從選題、論證、合作和評價等四個方面進行了指導(dǎo)。他指出，選題的范圍要注意學科交叉性，并關(guān)注指向性題目；選題的方向要以自己的研究優(yōu)勢為基礎(chǔ)；選題的角度要與當前熱點問題相結(jié)合，要突出課題的理論意義與應(yīng)用價值。論證過程中要做到前人研究梳理的完整性、框架的合理性、內(nèi)容的系統(tǒng)性、標題的規(guī)范性、文獻的權(quán)威性和成果的代表性。在論證過程中要發(fā)揮團隊優(yōu)勢，進行集體論證。他鼓勵各位老師特別是年輕教師要積極申報各級各類課題，不斷推進學校各級各類科研項目的質(zhì)量和數(shù)量，力爭做到“量質(zhì)齊飛”。
參會成員就項目申報的思考和經(jīng)驗進行了充分交流。
會議由科研外事處副處長王瀚教授主持。課題申報負責人、課題組成員以及部分骨干教師20余人參加了會議。（科研外事處）
